Danas je Ministrica za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo Naida Hota-Muminović prisustvovala sastanku direktora osnovnih škola Kantona Sarajevo, povodom rekonstrukcije i opremanja kabineta za biologiju, hemiju i fiziku, u cilju unapređenja infrastrukture u školama i stvaranja boljih uslova za učenike i uposlenike:

“U narednom periodu, kao i u protekle tri godine, nastavit ćemo neumorno ulagati u naše škole. Tako  ulažemo u našu djecu. U opremljenim i rekonstruisanim kabinetima za prirodne nauke - za biologiju, hemiju i fiziku, nastavnici će odgojiti i edukovati naše buduće naučnike. Od izuzetnog značaja je da se djeci i njihovim nastavnicima pruže najbolji uslovi za učenje, prenošenje znanja i uzajamni rast”, izjavila je resorna ministrica. 

Sastanku su prisustvovali direktori 37 osnovnih škola koje ukupno broje preko 20.000 učenika. Ministarstvo za odgoj i obrazovanje ukupno je za rekonstrukciju i opremu kabineta biologije, hemije i fizike, na području Kantona Sarajevo, u drugoj fazi uložilo 3.911.000,00 KM. Radi podsjećanja, u prvoj fazi navedenog projekta, u 2022. i 2023. godini, iz budžeta Kantona Sarajevo izdvojeno je oko 5.000.000,00 KM, od toga 4.000.000,00 KM na opremu kabineta za 25 škola i 1.000.000,00 KM na investiciono održavanje kabineta biologije, hemije i fizike u 18 škola. Implementator projekta u prvoj fazi bio je UNDP. Ovo je druga, završna faza projekta nakon koje će 66 osnovnih škola sa područja Kantona Sarajevo dobiti opremljene kabinete za biologiju, hemiju i fiziku. 

Ministrica za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo Naida Hota-Muminović prisustvovala je danas sastanku direktora osnovnih škola povodom rekonstrukcije i opremanja kabineta za biologiju, hemiju i fiziku, a u cilju unapređenja infrastrukture u školama i stvaranja boljih uslova za učenike i uposlenike.

“U narednom periodu, kao i u protekle tri godine, nastavit ćemo neumorno ulagati u naše škole. Tako  ulažemo u našu djecu. U opremljenim i rekonstruisanim kabinetima za prirodne nauke - za biologiju, hemiju i fiziku, nastavnici će odgojiti i edukovati naše buduće naučnike. Od izuzetnog značaja je da se djeci i njihovim nastavnicima pruže najbolji uslovi za učenje, prenošenje znanja i uzajamni rast”, izjavila je resorna ministrica.

Sastanku su prisustvovali direktori 37 osnovnih škola, koje broje više od 20.000 učenika. Ministarstvo za odgoj i obrazovanje ukupno je za rekonstrukciju i opremu kabineta biologije, hemije i fizike, na području Kantona Sarajevo, u drugoj fazi uložilo 3.911.000 KM.

Radi podsjećanja, u prvoj fazi navedenog projekta, u 2022. i 2023. godini, iz budžeta Kantona Sarajevo izdvojeno je oko pet miliona KM, od toga četiri miliona KM na opremu kabineta za 25 škola i milion KM na investiciono održavanje kabineta biologije, hemije i fizike u 18 škola.

Implementator projekta u prvoj fazi bio je UNDP. Ovo je druga, završna faza projekta nakon koje će 66 osnovnih škola s područja Kantona Sarajevo dobiti opremljene kabinete za biologiju, hemiju i fiziku.

U organizaciji Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo i UNICEF-a u Bosni i Hercegovini danas je upriličen radno-konsultativni sastanak o temi "Medijsko izvještavanje u najboljem interesu djeteta".

Nakon strašnih događaja u bliskom susjedstvu, odnosno masovne pucnjave u školi u Beogradu, Vlada Kantona Sarajevo je pokrenula opsežne aktivnosti za sistemsko unapređenje sigurnosti učenika, ali i organizaciji koordinirane multisektorske reakcije nadležnih institucija na potencijalne krizne, iznenadne situacije u odgojno-obrazovnim ustanovama KS.

Učesnici današnjih konsultacija su bili renomirani stručnjaci iz svih segmenata sistema koji su podijelili s prisutnim predstavnicima medijskih kuća - Federalne novinske agencije, televizije NOVA BH, Televizije Sarajevo, Radija Bosne i Hercegovine i portala Klix svoja višedecinijska iskustva, te razgovarali o ranijim, ali i o aktuelnim slučajevima vršnjačkog nasilja.

"Poslije upravo obavljenih obuka za školsko osoblje, učenike i roditelje, za policijske službenike i pravosudne organe, te socijalne i zdravstvene službe, želimo i vas uvažene predstavnike medijskih kuća s kojima svakodnevno sarađujemo informisati o dostignutim standardima u zaštiti učenika, te vas uključiti da budete veoma važan dio sistema zaštite i dobrobiti naših mladih sugrađana", poručeno je s današnjeg sastanka.

U uvodnom obraćanju prisutnima ministrica za odgoj i obrazovanje Naida Hota-Muminović je istakla da je pravo na slobodno informisanje i slobodu izražavanja zagarantovano u demokratskom društvu, ali i da pored toga mora naglasiti da postoje specifičnosti koje se odnose na izvještavanja u slučaju izvještavanja o djeci i maloljetnicima ili o događajima u koji su na neki način uključeni maloljetnici.

"Važno je da s ovog mjesta pošaljemo poruku da novinari u svojim izvještajima uvijek trebaju polaziti od najboljeg interesa djeteta, kako ne bi kršili prava djece i maloljetnika u cilju osiguranja senzacionalističkih naslova, želje da se objavi informacija i medij postane najčitaniji ili najgledaniji, jer postoji veliki rizik da se napravi šteta djetetu/maloljetniku", kazala je između ostalog ministrica Hota-Muminović.

Poručila je kako takvi izvještaji mogu stvoriti dugoročne smetnje i traume djetetu, što će se u konačnici reflektovati na cijelo društvo.

Šefica Odjela za komunikacije UNICEF-a u BiH Nina Popović je ukratko opisala i iznijela svoja iskustva proizašla iz dugogodišnjeg rada s djecom i medijima.

Prisutnim predstavnicima medija je sugerisala da pri izvještavanju o djeci i maloljetnicima obavezno koriste Etičke smjernice, odnosno Principe etičkog izvještavanja o djeci koji je izradio UNICEF BiH, te im se i lično stavila na raspolaganje za neposredne konsultacije kada obrađuju ovako delikatne teme.

Prof.dr. Elmedin Muratbegović, redovni profesor na Fakultetu za kriminalistiku, kriminologiju i sigurnosne studije Univerziteta u Sarajevu, stručnjak iz oblasti djece u riziku i djece i mladih u kontaktu sa zakonom, dugogodišnji predstavnik BiH u Komitetu za prava djeteta Vijeća Evrope, govorio je o Procedurama u školama koje su usmjerene na sigurnost i zaštitu učenika.

Magistar Adis Dučić, član Mobilnog stručnog tima za krizne intervencije u odgojno-obrazovnim ustanovama i ekspert za sigurnost i zaštitu u digitalnom prostoru, iznio je dosadašnja iskustva kada je u pitanju definisanje različitih vrsta i kriznih događaja u odgojno-obrazovnim ustanovama, te istakao značaj multisektorske saradnje svih institucija.

Azra Bavčić, portparol Kantonalnog tužilaštva Kantona Sarajevo, s dugogodišnjim iskustvom u radu s medijima, u svom obraćanju govorila je o značaju objektivnog izvještavanja u ostvarenju najboljeg interesa djeteta s posebnim akcentom na objektivnost, etički kodeks i tačnost informacija.

„Zakon o zaštiti i postupanju s djecom i maloljetnicima, koji se počeo primjenjivati od 2015. godine je jasan i striktan. Navest ću samo jedan član – 84, koji kaže da se ne objavljuje tok krivičnog postupka kada su u pitanju maloljetnici. Čak se s javnošću ne komuniciraju odluke donesene u tom postupku, eventualno se može objaviti pravosnažna odluka, i tada bez identiteta maloljetnika“, navela je Bavčić, koja je potcrtala da ne treba zanemariti ni međunarodne akte, koji se u našem zakonodavstvu neposredno primjenjuju i koji praktično imaju primat u primjeni zakonskih propisa.

Magistrica Advija Hajdo Balta, šefica Odjela za maloljetnike Kantonalnog tužilaštva i dugogodišnja edukatorica u Centru za edukaciju sudija i tužilaca, prisutnima je pojasnila ulogu i postupke Tužilaštva u slučajevima povezanim s kriznim događajima u odgojno-obrazovnim ustanovama.

„U našem radu svakodnevno i nužno se koristi Konvencija o pravima djeteta i svi drugi međunarodni akti, odnosno konvencije kojima se regulišu prava djeteta“, navela je Hajdo Balta.

Objasnila je da Zakon o zaštiti i postupanju s djecom i maloljetnicima u krivičnom postupku FBiH, odnosno isto zakonsko rješenje u RS-u i Brčko distriktu, specifičan i poseban. Ovaj zakon, kako je objasnila, utvrđuje posebna pravila postupanja prema djeci koja su u sukobu sa zakonom, mlađim punoljetnim osobama i djeci koja su žrtve ili svjedoci prema kojima su dužni postupati sudovi, tužiteljstva, uključujući ovlaštene osobe, organe starateljstva, porodice, škole, institucije na svim nivoima društvene zajednice, kao i drugi učesnici uključeni u krivičnu proceduru, na način kojim se bez diskriminacije unapređuje osjećaj dostojanstva i lične vrijednosti djeteta, uzima u obzir uzrast djeteta, najbolji interes djeteta, njegovo pravo na život, opstanak i razvoj, te omogućava da dijete u skladu s uzrastom i zrelošću izrazi svoje mišljenje o svim pitanjima koja se na njega odnose, pri čemu sva zalaganja trebaju voditi rehabilitaciji i njegovom preuzimanju konstruktivne uloge u društvu.

„U ovom članu pronalazimo odgovore na mnoga naša pitanja“, kazala je Hajdo Balta.

Svim prisutnima pregled uloge policijskih službenika u kriznim događajima u odgojno-obrazovnim ustanovama predstavio je Hasan Begić, inspektor za prevenciju maloljetničkog prijestupništva i koordinator Odjeljenja za prevenciju nasilja u porodici i rad policije u zajednici Ureda policijskog komesara, s dugogodišnjim iskustvom u radu s djecom i maloljetnicima.

Među ostalim, naveo je i preventivne aktivnosti koje se provode s odgojno-obrazovnim ustanovama. Objasnio je da postoji 11 vrsta edukativnih radionica u osnovnim i srednjim školama, koje su tipizirane za određenu dob. U prošloj godini, kako je naveo, realizirano je ukupno 539 takvih radionica.

„Taj impozantan podatak, govori koliko pažnje posvećujemo radu s djecom“, naveo je, između ostalog, Begić.

Magistrica komunikologije Mersiha Novalić, načelnica Odjeljenja za odnose s javnošću Uprave policije Ministarstva unutrašnjih poslova KS, s dvadesetogodišnjim iskustvom u oblasti komunikacija, potencirala je potrebu za unapređenja saradnje policije i medija, te prisutnima predočila svoje lično iskustvo kada su u pitanju ovako specifični slučajevi.

Na kraju današnjeg sastanka dr. Gazmend Ljutfiu, odgovorni psihijatar Centra za mentalno zdravlje iz Hadžića i stalni sudski vještak, koordinator u ime Javne ustanove Dom zdravlja i Ministarstva za odgoj i obrazovanje KS pri izradi Smjernica za postupanje u kriznim događajima, u svom obraćanju govorio je o razumijevanju uloge Centra za mentalno zdravlje u iznenadnim kriznim događajima, kao i o empatičkom pristupu medijskog izvještavanja i poštovanja privatnosti osoba pogođenim kriznim događajem.

Svi učesnici imali su jedinstvenu priliku da dobiju cjelovite odgovore na sva pitanja, posebno na ona koja su interesirala prisutne predstavnike medija, te razmijene svoja dosadašnja iskustva o navedenoj temi.

Ministrica za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo Naida Hota-Muminović danas je održala radni sastanak povodom donošenja zakona o dualnom obrazovanju. Kako je naglasila ovom prilikom, intenzivno se radi na unapređenju stanja u srednjem stručnom obrazovanju.

„Izuzetno sam zadovoljna jer smo u tom procesu okruženi profesionalcima koji su prepoznati u svojim poslovima i koji proces unapređenja srednjeg stručnog obrazovanja čine cjelovitim, na način da integrišu različita znanja i praktično ukazuju na sličnosti između različitih oblasti. To će posljedično učeniku dati cjelovit doživljaj obrazovanja. Njegov put učenja tako će postati jednostavniji, praktičniji i svrsishodniji, te će sutra taj isti učenik biti kompetentniji i konkurentniji na tržištu rada i cjeloživotnog učenja“, izjavila je ministrica Hota-Muminović.

Sastanku su prisustvovali predstavnici Udruženja poslodavaca KS Suhad Ećo, Muhamed Pilav, Aldijana Čubro, prof.dr. Marijana Šećibović, zastupnik u Skupštini KS i predsjednik Komisije za mlade Rusmir Pobrić i pomoćnica ministrice za srednje obrazovanje i obrazovanje odraslih Lamija Husić.

U prostorijama Kantonalne uprave za inspekcijske poslove Kantona Sarajevo jučer je održan sastanak direktora Adisa Mešića i saradnika sa predstavnicima Udruženja poslodavaca KS na kojem je razgovarano o općim problemima s kojima se suočavaju privredni subjekti u Kantonu Sarajevo, te modalitetima za njihovo rješavanje kroz izgradnju partnerskih odnosa sa inspekcijskim organima.

Vlada Kantona Sarajevo donijela je nove Pedagoške standarde i normative za osnovni odgoj i obrazovanje i za srednje obrazovanje. Ovi standardi će se primjenjivati od nove školske godine 2024- 2025. 

"U kontekstu procedure, naglašavamo da smo svim partnerima pravovremeno ponudili aktivno učešće u kreiranju Standarda, na način da dostave vlastite primjedbe i sugestije koje se tiču kreiranja Pedagoških standarda i normativa u osnovnoj i srednjoj školi. Sa zadovoljstvom ističem da su pravo iskoristili sve zainteresirane strane kroz dostavljanje prijedloga i sugestija prije izrade ovog dokumenta, ali i kroz učešće u javnim konsultacijama. U narednom periodu Javna ustanova Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS organizirat će stručno usavršavanje za direktore i pomoćnike direktora kako bi se što bolje pripremili za organizaciju nove školske godine", istakla je ovim povodom ministrica odgoja i obrazovanja KS Naida Hota-Muminović.

Ovaj dokument definiše standarde i normative školskog prostora, opreme, nastavnih sredstava i učila za osnovnu i srednju školu. Težište je u podizanju kvalitete odgojno-obrazovnog rada, te na naglašavanju fokusa na dobrobit učenika. Podsjećamo da je ključna riječ u naslovu ovog dokumenta upravo “pedagogija”.

Jedan od ciljeva standarda je normiranje nastavne norme za sve predemete, kao i normiranje drugih poslova u odgojno-obrazovnom radu. Svjesni smo da je zbog manjkavosti i nepreciznosti bivših standarda, dolazilo do situacija pri kojim je jedan broj radnika, naplaćivao dvostruko svoj angažman jer isti nije bio objektivno distribuisan, a što je rezultiralo da su pojedinci za obavljanje istih poslova imali naknadu kroz redovan rad, a i po osnovu prekovremenog rada. Još jedna posljedica svega toga jeste i nemogućnost ponude većeg broja sekcija učenicima, smanjen broj sati dopunske nastave za učenike kojima treba dodatna podrška, smanjene mogućnosti rada sa nadarenim učenicima, smanjen broj sati dežura koje smatramo važnim pedagoškim poslom i dr. S druge strane, bilo je potrebno povećati broj sati za stručno usavršavanje, za poslove vođenja odjeljenja (razredništvo) i sl.

Ovo su neke od najznačajnijih prednosti koje donose novi standardi i normativi:

· Revidirana, inovirana i proširena je lista opreme, nastavnih sredstava i učila za svaku učionicu/kabinet.

· Posvećena je dodatna pažnja sigurnosti u prostoru, broju toaleta/mokrih čvorova/, čistoći zraka, energetskoj efikasnost/upotrebi provjerenih materijala.

· Definisana je maksimalna težina školske torbe prema uzrastu učenika u cilju zaštite zdravlja učenika i njihovg pravilnog razvoja.

· U potpunosti je razrađeno poglavlje koje se odnosi na vannastavne i posebne programe u funkciji cjelokupnog razvoja učenika i njihovih vještina, sposobnosti i dobrobiti.

· Smanjen je broj učenika po odjeljenju u cilju što kvalitetnijeg odgojno-obrazovnog rada.

· Smanjen je minimalan broj učenika u kombinovanim odjeljenjima.

· U svakoj školi će biti angažovan po jedan psiholog.

· U svakoj školi će biti angažovan socijalni radnik na pola norme.

· Svaka škola dobija jednog administrativnog radnika kako bi se stručni saradnici i rukovodstvo škole mogli posvetiti unaprjeđenju kvaliteta rada.

· Asistenti u odjeljenju su prepoznati kao stručni saradnici.

· Produženi boravci u osnovnim školama su prepoznati kao odgojno-obrazovni rad, te je omogućeno formiranje grupa u boravcima sa minimalnim brojem djece (dovoljno je četvero djece za pokretanje produženog boravka u školi), a od čega će posebnu pogodnost imati roditelji učenika u školama u rubnim dijelovima Kantona, uz omogućavanje nove pozicije voditelja produženog boravka.

· Prilikom kreiranja opisa poslova za sva radna mjesta propisani su okvirni poslovi, profil i stručna sprema za svaku poziciju, čime će se osigurati istovjetni uslovi za isto radno mjesto u svim školama.

· Povećan je broj sati za razredništvo i stručno usavršavanje.

· Normirana je površina koju može održavati jedan radnik na održavanju higijene.

"Smatram da se možemo složiti da su ove promjene neophodne za dobrobit cjelokupne obrazovne zajednice. Svjesna sam i činjenice da će ovi Standardi i normativi tokom primjene pokazati i određene nedostatke, na kojima se svakako u budućnosti može i treba raditi, ali već sada sam sigurna da nose niz prednosti, te će se njihovom primjenom omogućiti kvalitetniji, efikasniji, ekonomičniji i savremeniji odgojno-obrazovni sistem koji učenika zadržava u fokusu svih naših napora koje ulažemo kao obrazovna vlast, kao profesionalci u sistemu i kao roditelji", poručili su iz Ministarstva.

Izjava ministrice Hota-Muminović nalazi se u linku koji Vam dostavljamo.

https://we.tl/t-T2IcKZ7uoN

• Read more about Javni oglas za imenovanje članova Savjeta ministarstva za visoko obrazovanje Kantona Sarajevo (ispred Ministarstva za nauku, visoko obrazovanje i mlade Kantona Sarajevo)

                                                                                  OBAVJEŠTENJE

Na osnovu  člana člana 7. Pravilnika o utvrđivanju postupka imenovanja i razrješenja članova Savjeta ministarstva za visoko obrazovanje Kantona Sarajevo („Službene novine Kantona Sarajevo“, br.: 13/23 i 25/23), a u vezi sa članom 18. Zakona o visokom obrazovanju („Službene novine Kantona Sarajevo“, broj: 36/22), Ministarstvo za nauku, visoko obrazovanje i mlade Kantona Sarajevo informiše javnost o objavi

Obilježavanje Međunarodnog dana žena, 8. marta, prilika je da i ovog dana izrazimo iskrenu zahvalnost i poštovanje prema svim ženama, koje svakodnevno daju svoj doprinos oplemenjivanju i razvoju našeg društva.

Dan žena neka bude trenutak da se podsjetimo važnosti borbe za ženska prava, te da su žene uvijek imale suštinsku ulogu za podsticanje na napredak i bolje sutra.

Svjesni da su životima svih nas značajno doprinijeli posvećenost i podrška žena, naših majki, sestara, supruga, saradnica upućujemo svima njima iskrene čestitke povodom 8. marta, uz želje da njihov trud uvijek bude ispravno prepoznat.

Svim ženama želimo sretan 8. mart, Međunarodni dan žena!

• Read more about JAVNI POZIV ZA IZRAŽAVANJE INTERESA POSLOVNIH BANAKA ZA PRUŽANJE USLUGA BEZ NAKNADE

JAVNI POZIV ZA IZRAŽAVANJE INTERESA POSLOVNIH BANAKA ZA PRUŽANJE USLUGA BEZ NAKNADE